Учебни дисциплини
юли 30, 2024 2024-07-30 10:42Учебни дисциплини
Учебни дисциплини катедра: Екология, опазване и възстановяване на околната среда
Eкология и опазване на природната среда
Факултет: Горско стопанство, специалност: Горско стопанство
Цел и задачи на курса: Целта е да се запознаят бакалаврите по Горско стопанство с основни концепции, понятия и закономерности в областта на екологията, както и със съвременни проблеми на опазване на природната среда- структура и управление на мрежата от защитени територии, замърсяване на въздуха и въздействия върху екосистемите, мониторинг на горските екосистеми.
Съдържание на курса: Дисциплината е структурирана в няколко раздела.
В първия раздел, студентите придобиват знания за условията на средата, техният ефект върху живите организми като абиотични екологични фактори, както и за взаимоотоншенията между индивидите и популациите. Основно място заемат знанията за структурата и функционирането на екосистемите – потока на енергия и кръговрата на веществата, трофичните взаимоотоншения под формата на хранителни вериги и мрежи, трофичните нива. Графичното изобразяване на трофичните вериги – екологични пирамиди заемат своето логично място. Разделът завършва със знания за продуктивност, екология на популациите, на съобществата и развитието им – екологични сукцесии и климакс.
Във втория раздел „Опазване на природната среда“ се разглеждат:
• категориите защитени територии, техния статут и режими и управление, основни международни конвенции и програми, законодателството в областта на защитените територии.
• замърсяването на въздуха като екологичен фактор, източници, регионално разпространение на замърсяващите вещества, далечен пренос, кисели валежи, реакцията на горските екосистеми към отделни замърсители.
• целите и структурата на мониторинга на околната среда, видове мониторинг, като специално внимание се отделя на широкомащабния и интензивен мониторинг на горите, в рамките на Международната кооперативна програма „Оценка и мониторинг за влияние на замърсения въздух върху горските екосистеми“ .
Преподаватели:
Абиотичен мониторинг
Цел и задачи на курса: Дисциплината е съставена от 5 модула – Модул „Невъзобоновими природни ресурси” – вниманието се насочва към невъзобновимите минерални ресурси – основни закономерности в разпределението им и условията на добива им и нарушенията, които настъпват в геоложката среда в резултат от антропогенни геоложки дейности. Акцентът е върху изработването на оценка на находищата на полезни изкопаеми и необходимостта от изграждане на литомониторингова система. Модул „Атмосферен въздух” – задълбочава знанията в областта на методите за емисионен и имисионен контрол на атмосферните замърсители; оценка на емисиите на вредни вещества; методи за оценка разпространението на вредните вещества в атмосферния въздух; оценка на качеството на атмосферния въздух; прогнозиране измененията в качеството на атмосферния въздух. Модул “Води“ – дава основни знания за: методите за емисионен и имисионен контрол на води; оценка на методите за контрол на водите; оценка на качеството на водите; избор на методи за очистване на води; наблюдение и оценка на водите и водните системи; прогнозиране измененията в качеството на водите. Модул „Отпадъци” – дава основни знания за: методите за оценка и анализ на състоянието на твърдите отпадъци; съвременните методи за наблюдение, оценка и контрол на генерираните отпадъци; за оценка на основните направления за третиране на отпадъците и избор на подходящо направление; подходи при разработване на надеждни системи за минимизиране на отпадъците; подход при разработване на програми за управление на отпадъците. Модул „Земи и почви” – дава знания за: индикаторните характеристики на почвените показатели и националните и европейски системи за мониторинг на почвите.
Съдържание на курса: В курса се надграждат получените знания от бакалаврите-еколози по отношение на действащата нормативна уредба, методи за анализ, оценка и прогноза за състоянието на разглежданите компоненти на околната среда, източници на информация и начини за документиране на мониторинга по отделните компоненти.
Преподаватели:
Агрометеорология
Цел и задачи на курса: Целта на курса е да въведе студентите в изучаването на основните атмосферни процеси и анализа на метеорологичните и климатични фактори, които определят развитието на екосистемите. Студентите усвояват знания за, формирането на климата, разнообразието от климатичните ресурси в нашата страна, микроклиматичните особености, неблагоприятните за стопанските култури метеорологични явления а така също влиянието на изменението на климата върху националното стопанство.
Съдържание на курса: В рамките на курса се изучават протичащите в земната атмосфера метеорологични процеси и тяхното разпределение в пространството и времето. Разглеждат се закономерностите и особеностите на неблагоприятните за селското стопанство метеорологични явления и се обосновават мерките за борба с тях. Голямо внимание се отделя на изучаването на агроклимаичните условия и формирането на агроклиматичните ресурси у нас. Отделя се внимание на изучаването на агрометеорологичните прогнози. Вземат се под внимание последните тенденции в развитието на селскостопанските култури предвид климатичните промени. Упражненията по Агрометеорология включват лабораторна работа с метеорологични уреди и оценка на влиянието на метеорологичните елементи за селскостопанските култури. Разработва се курсов проект, свързан с изготвяне на агроклиматична характеристика на определен район от страната, въз основа на налични климатични и агрометеорологични справочници и атласи. Проектите се обсъждат и защитават.
Преподаватели:
Алтернативни енергийни източници – ОКС Магистър
Целта на курса е да даде основни познания на студентите за алтернативните източници на енергия, потенциалът и възможностите за развитие, техният социално-икономически ефект и влиянието им върху околната среда. Фокусът е върху съществуващите налични технологии, тяхното приложение, мащаба и възможностите за развитие. Обръща се внимание на иновативните технологии, използващи алтернативни източници на енергия, които имат потенциал за развитие, но все още не са намерили широко приложение. Разглеждат се политиките за насърчаване на използването на алтернативни енергийни източници и преминаването към без въглеродна икономика.
Курсът дава теоретична подготовка в следните направления като: основните видове възобновяема енергия – слънчева енергия, вятърна енергия, водна енергия, геотермална енергия, биомаса и други алтернативни източници на възобновяема енергия; технологиите за тяхното оползотворяване и инсталирания капацитет в световен мащаб и на национално ниво; технологии в експериментален стадий; разпределение на възобновяемите енергийни ресурси в България и по света; комбинирано и комплексно използване на технологиите за оползотворяване на енергията от възобновяеми източници; законодателство и други нормативни документи касаещи производството на електроенергия от възобновяеми източници.
Преподаватели:
Биологичен мониторинг
Цел и задачи на курса: Да се получат знания за информационните връзки между различни нива на организация между живите организми, особености за потока на информация, теоретични основи и структурата на зоомониторинга и на фитомониторинга, както и оценка на антропогенните въздействията на различни нива (фонови, регионални, импактни).
Съдържание на курса по модули:
- Национална система за мониторинг биологичното разнообразие.
- Зоомониторинг.
- Фитомониторинг – в 2 части:
* наблюдения върху реакцията на растенията на популационно-видово равнище;
* наблюдения на фитоценотично равнище.
Възобновяеми източници на енергия – ОКС Бакалавър
Целта на учебната програма е да предостави на студентите основни знания за възобновяемите източници на енергия, наличните световни и национални ресурси, нормативна база и въздействието им върху околната среда.
Учебната програма включва теоретична подготовка, която дава знания в следните направления: видовете възобновяеми енергийни източници (ВИЕ) – слънчева енергия, вятърна енергия, биомаса, водна енергия, геотермална енергия, биогаз и други нетрадиционни ВИЕ; световни технологии за оползотворяване на ВИЕ; ресурси на ВИЕ в България; комбинирано и комплексно използване на ВИЕ; енергийно законодателство и други нормативни документи.
Преподаватели:
Екологичен мониторинг
Цел и задачи на курса: Да се придобият теоретични и практически умения за интегриране на между дисциплинарни знания при реализация на система за екологичен мониторинг.
Съдържание на курса: Същност, структура и задачи на системата за мониторинг. Видове – глобален, регионален, локален, фонов, биологичен, абиотичен. Биоиндикатори. Прагови дози за въздействие. Критични нива. Международни кооперативни програми за мониторинг на горските екосистеми. Национална система за екологичен мониторинг.
Преподаватели:
Екология
Цел и задачи на курса: Да осигури знания за биосферата, основните биоми на земното кълбо, разнообразието и структурата на екосистемите, за потока на енергия и кръговрата на хранителни вещества, хранителна верига и хранителна мрежа, екологична пирамида и продуктивност. Да получат знания за главните направления и методи в съвременните екологични изследвания.
Съдържание на курса:
- Структура на екосистемите – продуценти, консументи, детритофаги и редуценти, хранителните връзки и нехранителни взаимоотношения между тях. Разглеждат се и абиотичните фактори, като внимание се отделя на оптималните, стресови зони и границите на устойчивост. Включени са още Закона за минимума на Либих и Закона за толерантността на Шелфорд.
- Функциониране на екосистемите – поток на енергията и кръговратът на веществата Разглеждат се трите основни принципа на функциониране на екосистемите, свързани с кръговрата на биогенните елементи, потока на енергията и продуктивността.
- Развитие и устойчивост на екосистемите – равновесието в популациите и свързаните с него растеж и криви на растежа, стратегия, биотичен потенциал и съпротивление на средата, механизмите за популационно равновесие, местообитанията и екологичните ниши, конкуренция, хищничество. Видове съобщества. Описани са видовете сукцесии, климакс и особеностите в развитието и устойчивостта на екосистемите.
Преподаватели:
Замърсяване на въздуха и въздействие върху екосистемите – ОКС Бакалавър
Учебната програма има за цел да осигури теоретична и практична подготовка за: основните замърсители на атмосферния въздух, физико-химичните им свойства и поведение в атмосферата, механизмът на образуване в промишлени и природни процеси, методи за контрол; основните антропогенни източници на емисии на вредни вещества – транспорт, енергетика, черна и цветна металургия, химическа промишленост, силикатна промишленост и др.; въздействието на атмосферните замърсители върху различни компоненти на околната среда – атмосфера, атмосферен въздух, почви, води, растителност, животни; върху различни материали; критериите за оценка на замърсяването на въздуха в населени места, работна среда и за природни екосистеми; международни и национални нормативни документи, свързани със замърсяването и качеството на атмосферния въздух.
Дисциплината е структурирана в 3 раздела – Атмосфера, атмосферен въздух и атмосферни замърсители – строеж на атмосферата, състав на атмосферния въздух, замърсяване на въздуха – емисии, имисии, пределно допустими норми, основни атмосферни замърсители – серосъдържащи, азотсъдържащи, въглерод съдържащи неорганични газове, аерозоли, основни органични замърсители, устойчиви органични замърсители; Източници на замърсяване на въздуха – природни и антропогенни (енергетика, черна и цветна металургия, химическа промишленост и др., транспорт, бит), качествена и количествена характеристика на емисиите; Въздействие на атмосферните замърсители върху различни компоненти на околната среда – качество на атмосферния въздух, смог, киселинни валежи, въздействие върху различни материали, почви, растения и животни; глобални проблеми – нарушаване на озоновия слой, парников ефект – същност, причини, въздействие върху околната среда, мерки.
Преподаватели:
Защита срещу ерозия и порои
Факултет: Горско стопанство, специалност: Горско стопанство
Цел и задачи на курса: Дисциплината дава необходимите основни научни познания за същността на ерозионните процеси, факторите от които те зависят и мероприятията за тяхното ограничаване. Учебната програма включва въпроси, свързани със спецификата на поройните водни течения, методите и средствата за редуциране на повърхностния воден отток и стабилизирането на уязвими участъци от хидрографската система. Разглеждат се процесите плъзгане, срутване, лавини и дефлация, както и мерките за защита срещу тях.
Студентите усвояват знания и умения необходими им за анализиране състоянието на земите в поройни водосбори, планиране и проектиране на лесо и хидромелиоративни мероприятия в тях.
Съдържание на курса: Дисциплината е структурирана в пет раздела – Ерозия, Порои, Хидравлика, Защитни мероприятия и Други денудационни процеси. В първият раздел се разглеждат същността на ерозионния процес, предпоставките за неговата проява и начините за определяне степента на деградация на земите. Обект на втория раздел е хидрологията на пороите (части на пороен водосбор и тяхната характеристика, максимален воден отток в поройни водосбори, движението и отлагане на наносите), а на третия хидравликата (хидротатично налягане и натиск, движение на водата в открити легла, изтичане през отвори и преливници). В четвъртия раздел се изучават основните групи мероприятия за защита срещу ерозия и порои – организационни, агро, лесо и хидро мелиоративни. Последния пети раздел се отнася до процесите на свличане, срутване, лавини и дефлация и мерките за защита от тях.
Преподаватели:
Защитени природни територии
Цел и задачи на курса: Изучаване на теоретичните предпоставки, принципите и подходите при създаване, поддържане и управление на защитените територии /ЗТ/. Изучаване на представителни обекти от мрежата на ЗТ в България.
Съдържание на курса: Теоретични предпоставки за избор и създаване на ЗТ. Международни критерии и изисквания при създаване на ЗТ. Конвенции, програми и институции в областта на ЗТ. Управление на ЗТ. Научни изследвания в ЗТ. Обекти от мрежата на ЗТ в България.
Преподаватели:
Защитени природни територии в България
Дисциплината “Промишлена екология и охрана на труда” се изучава от студентите от специалността “Технология на дървесината”. В нея се разглеждат основните принципи за опазването на водите и въздуха от промишлени замърсявания. Тя дава основни познания за характеристиката на отпадните води, замърсяването с вредни газове и пари и оценка на тяхното влияние върху околната среда. Изложени са технологичните методи и апарати, използвани за очистване на отпадните води, вредни газове, прах и пари. Разглеждат се основни въпроси свързани с трудовите взаимоотношения, както и правилата за безопасност при експлоатация на машини и съоръжения в горската промишленост. Дават се познания по противопожарна профилактика на дървообработващи и мебелни предприятия.
Преподаватели:
Климатични и биоклиматични промени в селищна среда
Факултет: Екология и ландшафтна архитектура, Специалност: Ландшафтна архитектура
Цел и задачи на курса: Целта е да се запознаят ландшафтните архитекти с принципите на изграждане, поддържане управление на мрежата от защитени територии в България. Дисциплината дава знания за националните природозащитни категории, законодателството в областта на защитените територии, подходите и нормативните изисквания при тяхното управление, ангажиментите на РБългария по международни конвенции и програми.
Съдържание на курса: В отделните раздели се разглеждат историческите предпоставки за изграждането на мрежата от защитени територии България, функциите и значението им. Изучават се статута и режимите на утвърдените със Закона за защитените територии (1998 г.) национални категории. Отделя се внимание и на международните институции, конвенции и други споразумения в областта на природозащитата и тяхното приложение в България. Разглеждат се принципите и основните нормативни документи за управление на защитените територии.
Преподаватели:
Климатология
Учебната дисциплина „Стандартизация и патентно дело” е предназначена за факултативно изучаване от студентите, специалност „Технология на дървесината”. В нея се разглеждат въпроси, свързани с целите и основните понятия в стандартизацията, дават се кратки сведения от областта на метрологията, видовете измервания и методите за измерване. Втората част от лекционния материал е посветен на някои въпроси, свързани с интелектуалната собственост и по-конкретно – патентното дело. Разглеждат се понятията изобретение и патентноспособно изобретение, а също и някои основни понятия от патентното право, както и процедурата за получаване на патент.
В ограничения по обем хорариум завършилите студенти няма да бъдат специалисти в областта на стандартизацията и патентното дело, но ще имат познания в тази област, което съчетано със задълбочените им познания и умения по специалните дисциплини ще доведе до проектиране и производство на висококачествена и конкурентоспособна продукция.
Метеорология
Факултет: Екология и ландшафтна архитектура, специалност: Ландшафтна архитектура
Цел и задачи на курса: Целта на курса е да въведе студентите в изучаването и анализа на метеорологичните фактори, които съпътстват растежа, развитието и формиране на продуктивността на растителните формации. Основните задачи на курса по метеорология е да запознае студентите с основните процеси, които протичат в земната атмосфера, формиране на светлинните, топлинни и влажностни условия в приземния атмосферен слой, закономерностите и колебанията на основните метеорологични елементи, които съпътстват процесите на развитие на растителните съобщества.
Съдържание на курса: В рамките на определения хорариум от 30 лекционни часа се изучават и теоретично описват протичащите в атмосферата процеси и явления. Учебната програма по включва теоретична подготовка, която дава знания за формиране на топло- и влагообмена в атмосферата; изменението на атмосферното налягане във височина и в хоризонтално направление, формирането на баричните циклонални и антициклонални системи и атмосферната циркулация, атмосферни фронтове и свързаното с преминаването им време. Разглежда се разпределението на метеорологичните елементи в пространството и времето, техните закономерности и особености. Внимание се отделя и на неблагоприятните за растенията метеорологични явления – суша, суховеи, пролетни и есенни мразове, поройни валежи и др. Подчертава се значението на метеорологичната информация за обслужване на отделни отрасли от националното стопанство. Предвижда се провеждане на колоквиум, оценката от който ще се отчита по време на изпита. Упражненията по Метеорология включват изучаване методите за измерване на метеорологични елементи и лабораторна работа с метеорологични уреди. Студентите придобиват познания и умения свързани с метеорологичните наблюдения. Протоколите от упражненията се заверяват и оценяват. Курсовият проект е свързан с разработката на метеорологична и климатична характеристика на условията на времето в определен район от страната въз основа на налични справочници и атласи. След изготвянето им, проектите се обсъждат и защитават.
Преподаватели:
Метеорология и климатология спец. ГС
Цел и задачи на курса: Целта на курса е да въведе студентите в изучаването на основните атмосферни процеси и анализа на метеорологичните и климатични фактори, които определят развитието на екосистемите. Студентите усвояват знания за неблагоприятните за горските култури метеорологични явления, формирането на климата и климатичните ресурси в нашата страна, микроклимата и фитоклимата на гората, а така също влиянието на изменението на климата върху горите.
Съдържание на курса: В рамките на курса се изучават протичащите в атмосферата процеси и разпределението на метеорологичните елементи в пространството и времето. Разглеждат се закономерностите и особеностите на неблагоприятните за биосферата метеорологични явления и обосновават мерките за борба с тях. Отделя се внимание на изучаването на климата, климатообразуващите фактори и на основните принципи и методи за изследване на микроклимата и неговото въздействие върху гората. Особено внимание се обръща на съвременните тенденции на промени в климата. Упражненията по Метеорология и климатология включват лабораторна работа с метеорологични уреди. Разработва се курсов проект, свързан с изготвяне на климатична характеристика на определен район от страната въз основа на налични климатични справочници и атласи.
Преподаватели:
Метеорология и климатология спец. ЛА
Цел и задачи на курса: Целта на курса е да въведе студентите в изучаването на основните атмосферни процеси и анализа на метеорологичните и климатични фактори, които определят развитието екосистемите. Студентите усвояват знания за формирането на климата и климатичните ресурси в нашата страна, микроклиматичните особености, неблагоприятните за културите метеорологични явления, а така също влиянието на изменението на климата върху екосистемите.
Съдържание на курса: В рамките на курса се изучават протичащите в атмосферата процеси и разпределението на метеорологичните елементи в пространството и времето. Разглеждат се закономерностите и особеностите на неблагоприятните за биосферата метеорологични явления и обосновават мерките за борба с тях. Голямо внимание се отделя на изучаването на климата, климатообразуващите фактори, климатичното райониране на страната ни и особеностите на микроклимата. Особено внимание се обръща на съвременните тенденции на промени в климата. Упражненията по Метеорология и климатология включват лабораторна работа с метеорологични уреди. Разработва се курсов проект, свързан с изготвяне на климатична характеристика на определен район от страната въз основа на налични климатични справочници и атласи.
Преподаватели:
Опазване на биологичното разнообразие и екологична мрежа
Цел и задачи на курса: Целта е да бъдат обхванати всички аспекти на опазването на биологичното разнообразие. Задачите са: изучаване на основните принципи, подходи и правна рамка за опазване на биологичното разнообразие и създаване на екологична мрежа, характеристика на флората и растителността, методите за оценка и анализ на фаунистичното богатство, консервационно значими групи животни, реинтродуцирани и инвазивни видове. Запознаване с въздействие на ключови сектори върху екологичното и ландшафтно разнообразие в Европа и у нас. Създаване на европейска и национална екологична мрежа.
Съдържание на курса по модули:
1. Основни понятия, принципи, подходи и правна рамка за опазване на био-разнообразието.
2. Опазване на флората и растително разнообразие.
3. Опазване на фаунистичното и зооценотично разнообразие.
4. Опазване на екосистемното разнообразие и изграждане на екологична мрежа.
Оценка на противоерозионни мероприятия
Целта на учебната дисциплина е да запознае студентите с принципите за комплексно овладяване на поройни водосбори.
За нейното постигане се решават следните основни задачи:
– Проучване и анализ на условията, определящи опасността от ерозия и поройни прииждания;
– Класифициране и картографиране на земите;
– Анализ на проведените защитни мероприятия и необходимостта от прилагане на нови такива.
В лекционния курс се засягат проблеми свързани с проявлението на денудационни процеси в отделните части на поройните водосбори. Изучават се различните видове мероприятия, прилагащи се в отделните части на водосбора като административна единица, съгласно нормативната уредба.
Упражненията по дисциплината са насочени към разработване на курсов проект анализ на ефективността за проведените противоерозионни мероприятия и препоръки за допълнителни такива.
Преподаватели:
Превантивна дейност за опазване на околната среда
Цел и задачи на курса: Дисциплината има за цел да осигури необходимата връзка на компонентите и факторите на околната среда, като последователно осъществявана превнативна дейност, водеща до минимални въздействия на предвижданите дейности в планове, програми и инвестиционни предложения, които могат да окажат въздействие върху околната среда.
Съдържание на курса: Учебната програма включва теоретична и практична подготовка, която дава знания в следните направления:
- Връзка на екологичните оценки и оценките за въздействие върху околната среда с устойчивото развитие на обществото;
- Подходи, информационна обезпеченост, анализ и оценка при разработване на доклади за екологични оценки на планове, програми и доклади за ОВОС на инвестиционни предложения;
- Подходи, информационна обезпеченост, анализ и оценка при разработване на заявление за комплексно разрешително.
- Роля на компетентния орган в процедурата по издаване на комплексно разрешително
Преподаватели:
Приложение на дистанционните методи за мониторинг на качеството на атмосферния въздух – ОКС Магистър
Използването на сателитни наблюдения за определяне на нивата на атмосферните замърсители намира все по-голямо приложение при взимане на решения за опазване на околната среда и човешкото здраве, както и свързаните с тях политики.
Целта на курса е да даде основни познания на студентите за приложението на дистанционните методи в мониторинга на качеството на атмосферния въздух.
Ще се запознаят с наблюдаваните замърсители, прилаганите методи за измерване, използваните сензори и апарати. С достъпа и приложението на сателитни данни, тяхната обработка и визуализация, както и с възможностите на сателитните изображения за качествена и количествена оценка на атмосферните замърсители и съображенията при работа с тях.
Курсът дава знания на студентите за възникването, развитието и съвременните аспекти в прилагането на дистанционните методи за мониторинг на околната среда, в частност качеството на атмосферния въздух; наблюдаваните замърсители, прилаганите методи за тяхното измерване и апаратите, които извършват мониторинга; налични бази данни и работа с тях; обработка и анализ на сателитни изображения.
Преподаватели:
Рекултивация на нарушени терени
Факултет: Екология и ландшафтна архитектура, специалност: Ландшафтна архитектура
Цел и задачи на курса: Целта на курса е да даде на студентите знания за промените и нарушенията върху релефа и ландшафта от минно-добивна, промишлена и друга антропогенна дейност и възстановяване на тези нарушени и замърсени земи за връщането им в екосистемите и стопански оборот като земеделски площи, горски територии, лесопаркове или паркове.
Съдържание на курса: В курса се разглеждат промените и нарушенията върху ландшафта, геоложката основа, почвите и други компоненти и фактори на средата, следствие от различни промишлени дейности – минно-добивни дейности, строителство, депониране на отпадъци и т.н..
Дисциплината включва разглеждане на съвременни технически, химически, мелиоративни и биологически мероприятия за възстановяване на нарушените терени и устойчивото им връщане в стопански оборот за целите на рекреацията, земеделието или горското стопанство. Студентите се запознават и с практическите методи за възстановяване на засолени, заблатени и нарушени от нефтени разливи почви. Активното партньорство от страна на бизнеса, дава възможно най-добрата среда за провеждане на практическо обучение по време на предвидената учебна практика по дисциплината.
Студентите получават необходимите познания за значението на рекултивацията за подобряване на околната среда и възможностите им за възстановяване на ерозирани и увредени почви и терени. Основно внимание е отделено на технологията на залесяване с основните й звена – избор на видове за залесяване, почвоподготовка, методи на залесяване и грижи за създадените култури. Наред с принципните технологични въпроси се акцентира на специфичните особености при създаване на горски култури на увредени терени, в резултат на различни природни и антропогенни въздействия.
Упражненията включват технически, химически и изчислителни методи, използвани в рекултивацията и за изготвяне на проект за рекултивация.
Преподаватели:
Селищна екология
Цел и задачи на курса: Дисциплината дава необходимите основни научни познания и практически умения по въпросите, свързани със селищната екология. Програмата е предназначена за студенти от ОКС „магистър” на спец. „Ландшафтна архитектура”. Специално внимание е отделено на осъвременяване на учебното съдържание, включване на нови теми, запознаване с най-добри налични практики и провеждане на обучение в реална среда.
Съдържание на курса: Учебната програма включва теоретична подготовка, която дава знания в следните няколко направления:
• Запознаване със селището като екосистема, с акцент върху състоянието и ролята на живите организми. Студентите от спец. „Ландшафтна архитектура“ се запознават с основните екологични понятия, закони и взаимовръзки в природната и в селищната среда.
• Запознаване с основни екологични фактори в селищна среда и техните промени в сравнение с природните условия във връзка с урбанизацията, транспорта и промишлените производства.
• Запознаване с възможностите за намаляване на разпространението и влиянието на замърсяванията от промишлеността, транспорта и целия градски метаболизъм върху населението.
• Запознаване с възможностите за намаляване влиянието на градски метаболизъм върху населението, чрез градската растителност да се ограничи антропогенния натиск (главно от страна на промишленост, транспорт, акустика на средата) върху организмите и в частност върху човека.
Упражненията включват запознаване с методите за изготвяне на екологична характеристика на селищата. Студентите се запознават с различни добри решения на екологични проблеми в градска среда.
Специално внимание е отделено на осъвременяване на учебното съдържание, включване на нови теми, запознаване с най-добри налични практики и провеждане на срещи – дискусии с представители на Общинска администрация, експерти по ГИС, експерти по европейски проекти, на които се разискват основните проблеми пред устойчивото развитие на селищните екосистеми. Представят се резултати от успешното реализация на проекти в сферата на селищната екология, в това число проекти за наблюдение и оценка на състоянието на средата, за намаляване на замърсяването и възстановяване екологичното състояние на урбанизираните територии, за оценка на шумовото натоварване, за възможностите на интегрираните геопортали на населените места и др.
Преподаватели:
Системи за управление на околната среда
Цел и задачи на курса: Дисциплината дава знания за различните системи и инструменти, включително интегрирани, както и на елементи от тях за управление на околната среда. Въз основа на спецификата за всяка от системите се дефинира мястото на „еколога“ при разработване на документацията и при внедряване на системата
Съдържание на курса: Дисциплината е структурирана в два модула.
Първият разглежда системи за управление, които се сертифицират. В лекционния курс се изучава анализ на жизнения цикъл, основни положения на ISO 14000, ISO 45000, интегрирани системи за управление и йерархия на документацията, чрез които тези системи се внедряват.
Вторият модул разглежда доброволните системи за управление. В лекционния курс се изучават: Система за управление на околната среда и метод за одит (EMAS), eкологична отговорност по отношение на предотвратяване и отстраняване на екологични щети, прилагане на доброволната инициатива „Отговорност и грижа (Responsible & Care)“, система за реагиране в случай на аварии (ICE), система за управление на безопасността и качеството (SQAS) при логистични услуги.
По време на упражненията се решават казуси, свързани с оценка на аспектите и значимостта на въздействията върху околната среда за конкретен обект, действия при високорискови ситуации, екологично осигуряване на фирмата и други.
Преподаватели:
Технологии за обработка на твърди отпадъци
Цел и задачи на курса: Да даде основни знания за видовете твърди отпадъци, техния произход и класификация, съвременни начини и технологии за третирането им.
Съдържание на курса: В курса са предвидени лекции за охарактеризиране на вида и свойствата на твърдите отпадъци в зависимост от източника им на генериране. Разглеждат се основните технологии за третиране на производствени отпадъци чрез мокри методи (разтваряне, излугване, киселинно разлагане, екстракции, кристализация, флотация и др.). Разглеждат се теоретичните основи на третиране на отпадъците чрез термични методи (сулфатизиращо пържене, калцинация и др.). Анализира се нормативната база и задълженията на компетентните органи, фирмите и общините по отношение на управлението на отпадъците в България. По време на упражненията се провеждат лабораторни занятия за структурно-механично охарактеризиране на отпадъците, третиране по мокри методи, ексергиен анализ на технологии за третиране на отпадъци и др.. Курсовата задача се разработва индивидуално и включва охарактеризиране на даден отпадък, състояние на отпадъка в България и света, количествен и качествен анализ, предложение на технология за третиране на този отпадък, блок-схема и технологична схема на основните процеси. Учебната практика се провежда във фирми и общини, които прилагат съвременни технологии за управление и третиране на отпадъците. По време на практиката, студентите събират информация за разработване на курсовите си работи и подготвят дневник, в който описват и класифицират генерираните в предприятието отпадъци.
Преподаватели:
Технологии за пречистване на флуиди
Цел и задачи на курса: Да даде основни знания за видовете газообразни и течни флуиди, източници на генериране, съвременни начини и технологии за тяхното пречистване.
Съдържание на курса: В курса са предвидени лекции за охарактеризиране на вида и свойствата течни и газообразни замърсители в зависимост от източника им на генериране. Разглеждат се основните технологии за третиране на отпадъчните флуиди – физични, химични и физико-химични методи за третиране. Теоретични основи на разглежданите методи и основни съоръжения за практическо приложение. Анализира се нормативната база и задълженията на компетентните органи, фирмите и общините по отношение на управлението на течните и газообразни замърсители. По време на упражненията се провеждат семинарни занятия за изчисляване на пречистващи съоръжения за газообразни флуиди и лабораторни занятия за пречистване на течни флуиди чрез флокулация, филтруване, химични методи и други. Изчертаване на блок-схеми на процесите на пречистване на флуиди. Учебната практика се провежда във фирми и общини, които прилагат съвременни технологии за управление на течни и газообразни замърсители. По време на практиката, студентите подготвят дневник, в който описват състоянието на замърсителите (източник на генериране и количества) в посетените фирми и сравняват
Преподаватели:
Технология за възстановяване на увредени почви и терени
Цел и задачи на курса: Дисциплината дава на студентите знания за промените и нарушенията върху релефа и ландшафта от минно-добивна, промишлена и друга антропогенна дейност и възстановяване на тези нарушени и замърсени земи за връщането им в екосистемите и стопански оборот като земеделски площи, гори, лесопаркове или паркове.
Съдържание на курса: В курса се разглеждат промените и нарушенията върху ландшафта и най-вече върху релефа, геоложката основа и почвите. Разглеждат се физическите нарушения върху земната кора и химичните и физичните свойства на субстратите, получени вследствие на добивно – взривните работи, натрупването на отпадъчни продукти от промишлени дейности и др. Тези промишлени работи създават нов тип релефни форми и ландшафти и нова среда за живите организми. След усвояването на тези знания се разглеждат съвременни технически, химически, мелиоративни и биологически мероприятия за възстановяване на нарушените терени и устойчивото им връщане в стопански оборот за целите на рекреацията, земеделието или горското стопанство. Прави се икономическа оценка на провежданите мероприятия и бъдещото ползване на рекултивираните площи. Студентите се запознават и с практическите методи за възстановяване на засолени, заблатени и нарушени от нефтени разливи почви. Активното партньорство от страна на бизнеса, дава възможно най-добрата среда за провеждане на практическо обучение по време на предвидената учебна практика по дисциплината.
Преподаватели:
Управление качеството на въздуха
Цел и задачи на курса: Задълбочава знанията на студентите по отношение на: микроклиматичните условия в населените места; вида и преобразуването на замърсяващите вещества в територии с различна степен на урбанизация; моделиране на разпространението на замърсяващите вещества от точкови и линейни източници на емисии; анализ и оценка на замърсяването на въздуха.
Съдържание на курса разпределено в 2 модула:
- Микроклиматични условия.
- Управление качество на въздуха.
Управление на битови отпадъци
Цел и задачи на курса: Да даде основни знания за системата за управление на битовите отпадъци; свойства, количествена и качествена характеристика и съвременни начини и технологии за тяхното екологосъобразно третиране.
Съдържание на курса: В курса се задълбочават и надграждат знанията на бакалаврите еколози по отношение на твърдите битови отпадъци. Разглежда се подробно нормативната база, стратегията за управление на отпадъците на национално ниво. Характеристика на произхода и свойствата на твърдите битови отпадъци. Третиране на отпадъците – съвместно и разделно събиране, принципи на транспортиране, маршрутни графици, подбор на техника за събиране и транспортиране. Разглеждат съществуващите практики за третиране на битови отпадъци чрез рециклиране, термично третиране, компостиране и депониране. Най-добри налични техники и технологии. Технико-еколого-икономически съпоставки и анализ на посочените технологии.
Преподаватели:
Управление на почвените ресурси в селищни системи
Цел и задачи на курса: Запознаване с промените в почвите в градска среда и крайградските територии под въздействието на урбанизацията, антропогенния натиск и промишлеността, както и с възможностите за подобряване на плодородието на тези почви.
Съдържание на курса: В настоящия курс се разглеждат промените, замърсяването и нарушенията върху почвите и превръщането им в един или друг вид антропогенни почви. Разглеждат се генетичните промени при физическите нарушения върху почвите, химичните и физичните въздействия върху тях, получени вследствие на натрупването на отпадъчни продукти от бита, селското стопанство и промишлени дейности и др. Тези антропогенни въздействия създават нов тип релефни форми, нова среда за живите организми, променят възможностите за поддържане на устойчиви екосистеми. След усвояването на тези знания се разглеждат технически, химически, мелиоративни и биологически мероприятия за възстановяване на почвеното плодородие и екологосъобразните режими за ползуване. Упражненията включват технически, химически и изчислителни методи, използвани в почвознанието, по предоставени им данни се правят оценки на плодородието на антропогенни почви от различен тип по химични, физикохимични и физични свойства. В края на курса се изчисляват норми на торене и мелиорации на антропогенни почви. Програмата е изготвена на основата на три взаимно свързани и допълващи се модула. За това тя се чете от трима специалисти, а където е необходимо, се канят гост-преподаватели.
Уредба на поройни водосбори
Целта на учебната дисциплина е да запознае студентите с принципите за комплексно овладяване на поройни водосбори.
За нейното постигане се решават следните основни задачи:
– Проучване на условията, определящи опасността от ерозия и поройни прииждания;
– Определяне състоянието на земите;
– Анализ на проведените защитни мероприятия и необходимостта от прилагане на нови такива;
– Проектиране на допълнителни защитни мероприятия.
Съдържанието е насочено към разработване на курсов проект за защитни мероприятия в поройни водосбори.
Преподаватели:
Устойчив туризъм
Цел и задачи на курса: Изучаване на особеностите и формите на устойчивия туризъм, както и принципите и законодателната основа при неговата организация. Особености на туризма свързан с културно-историческо наследство. Икономически аспекти на дейностите в туризма.
Съдържание на курса по модули:
- Устойчив туризъм – принципи, критерии и индикатори. Видове устойчив туризъм. Принципи и изисквания при тяхната организация. Законодателна уредба.
- Културен туризъм – същност, форми на организация, законодателство.
- Икономически аспекти на устойчив туризъм – подходи, механизми, практики.
Преподаватели:
Хидрология
Курсът по хидрология е за специалност „Екология и опазване на околната среда” за образователо квалификационна степен бакалавър.
Целта на курса е запознаването с характерните особеости а хидросферата, полагането на теоретичните осови на съвременните проблеми, както и формирането на практически умения в областта нахадрологията.
Ще се изучават закономерностите за формиране и разпределение на повърхостния и подземен воден отток, техният режим и количествени характеристики, основните методи и апаратура за хидроложките измервания, принципните схеми на моделиране на хидроложките процеси и тяхната оусловеност от други природни процеси. Отделео е място и на потамологията, лимнологията, блатологията, изкуствеите водоеми и океаологията в контекста на особеностите на водните обекти като местообитание.
Практическите знания (под формата на разработване на курсова задача) ще илюстрират и допълнят лекционния материал с оглед на задълбоченото му усвояване и развитие на навици и умения в студентите за извършване на основни хидроложки анализи, разработки и интерпретации.
Хидромелиорации в населените места
Курсът лекции по хидромелиорации в населените места е съобразен с квалификационата характеристика на магистрите еколози – направление „Селищна екология” като ги запознава с възможностите за използване на водата в населените места.
Целта на курса е запознаване с теоретичните основи на съвремените проблеми, формиране на практически познания и умения в областта на състоянието и използването на водните ресурси в населените места, както и с проектирането и използването нa съответни мероприятия и съоражения.
Ще се изучават закономерностите за формиране на отделните елементи на водния баланс в населените места, естествените и изкуствени водни обекти, техият режим и количествени характеристики, основните закономерности на водоползването и водопотреблението, принципите на изграждане на корекциите на реките, принципните схеми на водопроводните и канализационни мрежи, както и на напояването и отводняването.
Дейността на магистра еколог в населените места се провежда върху конкретна територия, често при утежнени условия. Това налага извеждането на различни по характер мероприятия от механотехническо, топографо – геодезично, хидротехническо, агромелиоративно и биологическо естество. Освен това самото изграждане и поддържане на водните обекти се съпътства от използването на определени хидромелиоративни мероприятия и съоражения. За всичко това магистърът еколог трябва да има съответната подготовка и да притежава необходимите познания и умения.
Практическите знания (под формата на разработване на курсова задача) ще илюстрират и допълнят лекционния материал с оглед на задълбоченото му усвояване и развитие на навици и умения в студентите за извършване на основни анализи, разработки, интерпретации, свързани с водните обекти в населените места.
Хидромелиорации в озеленяването
Факултет: Екология и ландшафтна архитектура, специалност: Ландшафтна архитектура
Цел и задачи на курса: Целта на курса е запознаване на студентите с теоретичните основи на съвременните проблеми на хидромелиоративните дейности в озеленяването, както и формиране на практически умения в областта на проектирането на хидромелиоративни съоръжения и изграждането на водни площи и водни ефекти в зелените площи. Основната задача на курса е студентите да се запознаят с организационни, стопански, хидротехнически и други мероприятия, насочени към осигуряване на оптимални почвено-хидроложки условия за развитието на растенията и към създаване на водни площи и водни ефекти в градините, парковете и зелените пространства в градска среда.
Съдържание на курса: Хидромелиорациите са важна част от озеленителната дейност на дадена площ. Изграждането и поддържането на зелените площи е свързано с използването на определени хидромелиоративни мероприятия и съоръжения. За всичко това ландшафтния архитект трябва да има съответната подготовка и да притежава необходимите познания и умения. Във връзка с това лекционният курс дава основни знания и умения, свързани с определяне нуждите на растенията от вода и принципите на поливния режим. Студентите се запознават с методите за определяне на напоителни норми, режим на напояване, изграждане на напоителни и отводнителни системи. Внимание се отделя на изграждане на водни площи и водни ефекти в озеленяваните зони. Практическите занятия имат за цел да илюстрират и допълнят лекционния материал с оглед на задълбоченото му усвояване и развитие на навици и умения в студентите за извършване на основни анализи, разработки и интерпретации на хидромелиоративни обекти.
Химични вещества и риск за околната среда
Цел и задачи на курса: Дисциплината дава знания за законодателството и добрите практики на европейско ниво за управление на химическите вещества и смеси, свързани с изпитването и уведомяването за свойствата, риска и поведението на химическите вещества и смеси спрямо хората и компонентите на околната среда.
Изискванията, които се поставят пред предприятията от промишлеността – производители, вносители и дистрибутори на химични вещества и смеси, на територията, на които е възможно да настъпят аварийни ситуации с тежки последствия за човека и околната среда, непрекъснато нарастват.
Еколозите имат своята отговорност в управлението на химичните вещества и смеси. В отговор на аварията в Севезо през 1976 год., Европейската общност разработи общ подход за предотвратяване и/или ограничаване щетите върху околната среда и здравето на хората, причинено от промишлеността.
Съдържание на курса: Дисциплината включва теоретична и практическа подготовка на студентите в следните направления: законодателни изисквания (европейски и национални) за управление на химичните вещества и смеси; превантивната дейност за екологосъобразна употреба на химичните вещества и смеси; правилно съхранение на химичните вещества и смеси; анализ и оценка на риска от химични вещества за човека и околната среда; анализ и оценка на последствията за околната среда от аварии и инциденти и др.
По време на упражненията се решават казуси, свързани с оценка на риска от химичните вещества и смеси за околната среда и човека.
